Zweisprachiges Lesen im Grundschulalter O.P dass der Verfasser

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Und warum steht es unter dem Überkapitel Parergon

Understanding results from the explanation of known facts and laws

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and a poster session was held

Zweisprachiges Lesen im Grundschulalter O.P dass der VerfasserDie vorliegende Untersuchung beschftigt sich mit der Frage, inwieweit sich die Zweisprachigkeit bei simultan zweisprachig aufwachsenden Kindern auf ihre Lesekompetenz, bzw. aus sprechwissenschaftlicher Sicht auf das sinnfassende Lesen auswirkt. Dazu werden zunchst die Grundlagen zum Thema Zweisprachigkeit vorgestellt. Zudem werden Faktoren genannt, die eine zweisprachige Erziehung beeinflussen knnen. Im Weiteren wird darauf eingegangen, inwieweit sich